2018年4月20日星期五，汉口学院创业教育学院在学术报告厅开始了本学期的第三次授课，主题为：创新思维与创业项目选择。

     本次授课，到场的嘉宾有校团委副书记张宏远老师，创业教育学院导师吴桢，创业教育学院创业之星徐明。

     主讲人是武汉市创业导师，湖北省青年创业导师，武汉大学、华中师范大学、中南民族大学等高校的创业课程导师，国际劳工组织SIYB创业培训师、武汉开富创业经济研究中心理事长，汉口学院创业教育学院创业导师张福宏老师。

      张福宏老师按先后顺序，从创新思维开始讲起。在正式开讲前，张老师提到国家领导人对创新的高度重视——抓创新就是抓发展、谋创新就是谋未来。明确地指出创新是社会发展的动力和源泉。

     但如何进行创新呢？张老师认为要找到创新的结合点，要结合时代需要，结合科学技术，结合实践经验，结合资源利用。

      什么是创新？创新就是把不存在的产品创造出来，但又不同于发明。发明是新工具或新方法的发现，而创新是新工具或新方法的应用，是一种生产要素的重新结合，创造是把发明、创新的成果价值最大化。张老师以苹果手机超越诺基亚的真正原因为例，指出苹果手机就是提供了一种新的产品。还有小米MIX采用全面屏，iPhoneX的脸部识别，华为的5G应用，都算是提供了一种新的产品特性。

      张老师总结几个关于企业创新的观点：

      2、创新可能与顾客价值或体验无关，但一定能改善企业的盈利能力。

      3、创新只有五种模式可走。

      4、熊彼特讲的创新指的是企业的创新，而非其他领域。

       在创业项目选择方面，张老师提出创业项目成功的核心要素是商业机会、创业团队、创业资源三者的有机统一，并逐一展开，讲解各要素的重要作用。

       什么是好项目，好项目的评估标准又是什么呢？

       张老师总结为“三高两低一长一短”，三高即高附加值、高市场容量、高市场度战力，两低为低风险、低资金占用量，一长指产品周期寿命长，一短是从项目运作到开始盈利的时间越短越好。

       最后，感谢张老师的辛苦演讲，相信创院的小伙伴们一定大有收获，下一步走的更稳。