五四青年谱华章

在教育的广袤星空中，总有一些身影如熠熠星辰，照亮学子前行的道路。今天，让我们一同走进汉口学院外国语学院的别致老师。

个人简介：研教相长，践责于行

别致，副教授，现任英语专业高年级教研室主任。自2012年入职以来，始终致力于教学与科研工作，取得丰硕成果：主持及参与教学科研项目5项，发表学术论文10篇，主编教材1部，参编教材4部。教学成果方面，主讲课程入选校级一流课程、校级课程思政示范课程。个人获省级以上教学竞赛奖4项，近五年指导学生斩获A类省级以上学科竞赛奖项7项。先后荣膺"汉院教学新秀"、"汉院好老师"等荣誉称号，展现出优秀的教学创新能力与课程建设水平。

研教之路，砥砺前行

爱岗敬业，研教相长

别致老师自2012年入职汉口学院外国语学院以来，始终以创新为驱动，深耕英语文学教学领域，构建了“理论-实践-思政”三维教学模式，成为学院教学改革的先锋力量。聚焦教学痛点，她领衔开发《英语文学导论》《英语文学选读》数字化资源包50余个，实现校级一流课程（2023）与课程思政示范课（2024）双立项，破解课时压缩与课堂互动不足的难题。通过"课堂问题-研究课题-成果转化"的教研闭环，主持校级教改/科研项目3项，参与省级教改项目1项，形成教学科研双向赋能格局。2018-2021年连续三届指导学生斩获"外研社·国才杯"全国英语辩论赛华南赛区三等奖，个人获外研社"教学之星"全国复赛一/二等奖（2019、2020），2023年获省级课程思政案例二等奖，构建起"教师竞技引领-教学经验转化-学生能力跃升"的育人新生态。

职守于心，责践于行

作为教研室主任，她围绕学院发展重点推进多项基础性工作：在战略规划方面，主笔制定《外国语学院"十四五"发展规划》及"特色案例"等材料，明确学科建设路径；在教学规范领域，牵头完善英语专业本/专科课程教学大纲编制标准，制定多项教学文件模板，夯实教学管理基础；在专业能力培养中，通过制定分级培训方案并开展针对性辅导，促进英语专业四级通过率稳步提升；同时主导建设标准化档案室，建立教学资料分类归档与数字化管理系统，形成规范化的教学档案管理模式，为学院教学管理工作提供可参照的实践范例。这些实践印证了她"关键时候顶得上，攻坚时刻靠得住"的职业坚守，用行动诠释教育工作者在平凡岗位上的非凡担当。

团队共建，服务社会

日常工作中，她注重听取同事和学生建议，把合理建议转化为教案改进的具体措施；作为教研室主任，她积极与青年教师沟通，定期组织青年教师开展集体备课和课题研讨，指导团队青年教师录制微课视频，带动团队成长；同时，她也带领青年教师及学生开展横向课题，将教学成果运用在社会服务中，实现了教育价值与社会效益的双向提升。

老师寄语：完成比完美更重要

亲爱的同学们：

站在青春的岔路口，你们或许像弗罗斯特诗中的旅人，望着未选择的路心生犹豫。但请记住：人生的林间从没有「错误」的路径，只有「正在生长」的脚步。那些未被选择的路上依然开着花，但你脚下正在延伸的轨迹，终将带你去往意想不到的远方。愿你们带着「完成比完美更重要」的勇气，把每个「不够好」的今天，变成值得骄傲的昨天。