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创业教育学院

2021-2022年度课程

大众创业 | 万众创新

总

体

概

述

创业教育学院2021-2022年度课程第二学期第一次开课于3月30日在1103教室成功举办。

本次课程我们很荣幸地邀请到刘菡老师，为我们分享创业经验，讲述何为“创业”。

刚一上课，老师便问了同学们两个问题：同学们如何理解创业？同学们兴致高涨，纷纷回答——创业就是用合适的成本去获得自己想要的东西。

那么如果给你一个店铺的取名，你会怎么做？在同学们给出了五花八门的答案后，老师提出了三个关键点：

1.要贴合店铺主题

2.名字要新颖有趣吸引

3.朗朗上口且响亮

如

何

创

业

1

利用大学生优势，敢于尝试

2

抓住国家政策推动创业的浪潮，合理规划路线

3

发扬合作精神，挑选合适的伙伴，做到能力互补

4

摸清“加盟”门路，获取口碑和经验

5

善于发现机遇，不断探索与交流

积极回答问题的同学们

创

业

要

素

1

资金

我国提倡大学生自主创业，发布了许多优惠政策，但是大学生创业除了依靠政府的资金帮助，还需要自己筹募资金，这就需要我们有良好的社交基础，才能立于不败之地。

2

人脉

创业，最好是周围有能让我们利用的创业资源。

白手起家的机会并不是人人都能够拥有的，少走弯路，往自己最有利的方向去走，才是时间成本和机会成本最低的最佳选择。

赚钱第一步，与同伴合作，创业初期定好目标与规则，商讨付出与回报；第二步，寻找与自己处于同一群体的人形成大团体。

老师还为我们讲述了她的经历，如何结识贵人，如何返乡带回资源，进行资源置换；如何进行技术合作制作动漫头像......有趣的经历吸引着同学们的注意力，课堂气氛活跃而有序。

3

心性

刘菡老师认为，大学的“一无所有”与出社会的“一无所有”是不一样的。

作为大学生最不缺的就是时间，我们有足够的时间去摸索去探寻机遇。抓住机会，勇于探索，磨炼好自己的心性，看清社会规则，看清楚人性。

4

需求

创业是有需求的，需求是要我们用心去发现的，要多观察、多聆听、多思考，让自己获取更多的有用信息，另外可以从那些成功创业的人汲取一些有用的经验，前人的经验往往使我们受益良多。

定

义

创

业

创业的新定义：创业是一种劳动方式，是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。

1

起初的创业

起初的创业，是因为有需求，所以创业，而不是为了创业而创业。

创业就是一个人发现了一个商机并加以实际行动转化为具体的社会形态，获得利益，实现价值。

2

爱心创业

前期不计回报，有意义的行为也是创业，例如给留守儿童写信这类活动，不仅仅是为了创业，更是为了给留守儿童送去温暖，为社会奉献爱心。

八

大

要

素

大学生作为新时代新青年，需要具有八大要素：

1

具有创业激情

2

具有强烈的创业意识，将创业目标作为人生的奋斗目标

3

具有健康的情感

4

具有坚强的意志

5

具有创新精神，不安于现状

6

具有自信自强自主自立的精神

7

具有亲和力

8

具有高瞻远瞩的战略目光

创业是一切财富的源泉，它使人们富有、社会繁荣、国家昌盛。

我们在生活中享受的各种物质的和精神的文明成果，无不是创业者劳动和智慧的结晶。

经过这次的课程，小创相信，大家的心中都埋下了一颗创业的种子，在今后的努力下，这颗小小的树种一定会长成参天大树！就让我们一起扬创业之帆，努力创出自己的蓝天！

汉口学院创业教育学院

图片来源 | 创业教育学院

文案写作 | 黄睿思 吴紫怡

编辑 | 吕娅萌 周艺婧

审核 | 白雪

清单内容来自 I 创院小屋

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